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第四章 自我认知与职业生涯设计（第1页）

第四章自我认知与职业生涯设计

名人名言

自知之明是最难得的知识。

——西班牙谚语

案例

一名年轻的未婚在校研究生产下了一名男婴，因为自己无法在读书的同时带孩子，她决定将男婴送给别人收养。但她发现自己孩子的养母不是大学毕业生，而且养父连中学都没有毕业，于是她拒绝在最后的收养文件上签字。后来，养父母许诺日后一定送孩子上大学，她也就答应了。男孩高中毕业考进了一所美国著名的贵族文理学院——ReedCollege。他贫困的养父母倾其所有为他付了大学学费。读了半年，他一方面觉得学非所用；另一方面不忍心花掉养父母一辈子的积蓄，就退了学。

但是，他并没有离开学校，开始旁听他感兴趣的、将来可能对他有用的课。他没有收入，靠在同学宿舍地板上蹭块地方睡觉，同时靠捡玻璃瓶、可乐罐挣点小钱。每个星期天，为了吃一顿施舍的饭，他要走十千米到一个教堂去。当时，他只做自己想做的事。他所在的大学在书法研究领域很有名，他也迷上了书法。虽然当时他还不知道书法对于他有什么用，但是后来事实证明，这些艺术修养使得后来他成立的公司所生产的所有产品在设计方面都非常精美。他就是苹果公司的创始人史蒂夫·乔布斯。

对待成功，不同的人有完全不同的做法。一种人是永远生活在梦幻里；另一种人则是一步一个脚印为自己的成功砍着荆棘、劈着顽石、架着桥梁、修着道路。大学生活对未来的职业生涯发展有着至关重要的影响，从职业生涯发展的角度来看，这四年将经历探索期、定向期、冲刺期再到实现期四个阶段，四个年级侧重不同，因此，做好大学四年的行动计划具有重要的意义。

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