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鸣谢（第1页）

鸣谢

《怎样教非华语幼儿有效学习中文》能够和广大的读者见面，实有赖以下人士的帮助，现在谨借这个机会向他们一一致谢。

首先感谢优质教育基金赞助研究经费，让研究团队得以开展针对幼儿学习中文的研究计划。其次要感谢香港教育局，他们都尽力协助推广针对幼儿的识字教学活动，并给予本书宝贵的意见。

我们要感谢那些采用“综合高效识字法”施教的学前教育机构，特别是三所幼儿园的校长及老师对我们的信任、支持和鼓励。这三所幼儿园是（排名不分先后）：

在整个研究过程中，有赖各位负责试行这个教学计划的教育同仁以及教职员的支持，也感谢各位参与研究的学生和家长，谨此向他们表示真挚的谢意。除了这三所幼儿园外，我们也感谢那些试用本教学法及教材的校长和老师，在此未能一一详列，敬请原谅。

感谢罗嘉怡博士、杜陈声佩及李黛娜协助推动整个计划，并到各学校推广教材和教学法；徐诗琪协助编写本书，并协助编写教材和搜集参考资料；刘彩祥博士、吴鸿伟协助编务工作。此外，许守仁、罗杰莹、许翠欢、陈声宝、林颖儿、黄敏滢、辛嘉华、黎家豪、梁佩瑜、陈宝玲、谭海乐等，都为研究计划及本书做了不少工作，在此一并致谢。此外，我要感谢香港大学教育学院为本计划提供必须的财务支持和有关设施，使研究工作顺利进行。

最后，我要感谢北京师范大学出版社协助出版本书，并协助推广。

谢锡金教授

香港大学教育学院

2013年8月

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