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第四 制订幼儿园工作计划的途径和方法（第1页）

第四节制订幼儿园工作计划的途径和方法

一、贯彻落实计划的管理措施

（一）传达布置

要传达决策的主要目标，阐述目标确立的依据和实践意义；讲清工作重点及其目标要求，分析实现目标的主客观条件及重大举措；交代工作安排的步骤、方法和应掌握的有关问题等。

（二）落实责任

必须进一步让全体员工明确自己应承担的具体任务，把分工和完成任务的时间、数量、质量要求，落实到每个部门及每个人，建立岗位目标责任制，使之各司其职，各负其责，各尽其力。

（三）加强协调

园长必须深入实际，体察下情，环顾左右，掌握各种动态，立足全局做好协调工作。此项协调工作包括领导班子内部的协调、上下级之间的协调、各职能部门之间的协调、实际工作进程与原计划要求的协调等。

（四）深入检查指导

园长应指导员工工作。例如，对于不清楚工作方向者，给予及时指点；对缺乏工作经验与方法者，进行具体帮助；对有思想问题或心理障碍者，积极帮助排解；对有意见分歧者，给予正面引导；对于不负责任、造成错误者，及时进行中肯的批评教育；对于工作拖拉者，进行经常性的检查督促等。

二、督促检查

①督促检查要以目标为依据，以计划规定的要求为标准，有目的、有步骤地进行。

②督促检查要实事求是，避免形式主义和走过场；要明确督促检查的目的在于找出经验，发现问题，以便改进工作。

③督促检查既要注意工作结果，又要注意工作过程，将二者结合起来加以分析；否则，只知结果，不知原因，还可能被假象迷惑，做出错误分析和判断。

④检查必须与指导结合。检查不是目的，而是一种管理手段，目的在于指导促进工作，应该通过检查，制定出切实可行的措施，帮助被检查者改进工作，以实现工作目标。

⑤检查是管理者的职责，同时也是幼儿园每个成员的事，应动员全园教职工参与督促检查环节的管理活动。

三、总结提高

①总结要以工作目标、计划为依据，要明确总结的要求和做法，选准对象，并在平时做好材料的积累工作。

②总结要以检查为基础，要重视督促检查阶段的管理工作，以获取各种可靠的信息，否则总结没有意义。

③总结工作应自上而下进行，组织成员都应参与总结工作，要充分发挥总结的激励作用。

④总结应注重分析，探讨规律，并上升为理论。

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