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2014年7月30日 星期三 阵雨（第1页）

2014年7月30日　星期三　阵雨

总觉得有事没做完

上午上课前本来准备采访校长的。把睡觉用的图书室收拾得很干净，相机都摆好位置，就等校长来。后来校长说临时突然有事，大家只好先忙其他事，一直等到傍晚才采访到校长。

我上午没课，先找到子各，让她来图书室看书，以测试她的阅读理解能力。起因于上午整理书架时，发现很大一部分书基本上都是新的，没人看。我也想到自己小时候没有好书看，经常到隔壁邻居家里借高年级的课本看，而在一次小学义务打扫卫生时，发现学校图书馆有书，没让我们看，心里一直都记着。这次我不想类似的事情在我所看见的支教的小学里发生，所以我需要知道他们到底能不能看懂。经过子各的试验，我觉得让他们看懂还确实有点困难，毕竟有些词、字他们都不认得，需查字典，但是能看出她的求知欲望很强烈。字的表面意思和浅层的意思都知道，不懂的地方经过我简单地点拨之后，她也能马上懂。所以开放图书馆还是有必要的。

最忙碌的一天

中午家访。家访学生家庭的父母都在家里，没有出去打工，主要靠地里的收成过日子，没有多少耕地可以种经济作物，家里很清贫。大女儿刚刚小学毕业就得辍学打工来养活自己，并赚钱贴补家用。这样的家庭不知道要经过几代人的努力才能慢慢改变状况，只能祈祷他们遇到好的机遇，过上幸福安康的生活。

回到学校，开始准备一年级的最后一节课，因为有了三五年级最后一节课的成功经验，所以我就按着那个模式来，科技知识不是重点，重点放在育人上。最后一节课告诉了他们一些道理，也可能这些话他们听不懂，但是慢慢解释，让他们以后自己慢慢地回味，应该还是有用的。

晚上的菜是东北乱炖，吃着感觉还行，大家也都觉得好吃。晚饭后，本想做酒糟，大家也很期待。但是步骤有些乱，没有成功。很遗憾，明天就要离开，要尽快收拾厨具，打包带走；半成品的酒糟都倒掉了。晚上继续放了电影，放电影之前，我们集体复习了明天即将表演的舞蹈。电影结束后，我们集体学习了《不要怕》彝文版本的歌曲。越是临近最后，越是感觉还有好多事没有做，今天是支教的日子里最为忙碌的一天。

（健）

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